PLANO NACIONAL
DAS ARTES
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Desenvolvido pelas áreas governativas da Cultura e da Educação, o Plano Nacional das Artes (PNA) tem como objetivo tornar as artes mais acessíveis aos cidadãos, em particular às crianças e aos jovens, através da comunidade educativa, promovendo a participação, fruição e criação cultural, numa lógica de inclusão e aprendizagem ao longo da vida. Pretende incentivar o compromisso cultural das comunidades e organizações e desenvolver redes de colaboração e parcerias com entidades públicas e privadas, designadamente, trabalhando em articulação com os planos, programas e redes pré-existentes.
PROJETO CULTURAL
DE ESCOLA
O PCE do Agrupamento foca-se na construção da Individualidade do Sujeito, na Comoção, na Ludicidade na Aprendizagem e ainda na Capacitação para a Produção Artística e Cultural. Tem o seu cerne na Atitude Analítica e no Processo/Método.
O PCE resulta da colaboração com o Plano Nacional das Artes; Plano Nacional da Leitura; Plano Nacional do Cinema; Biblioteca Escolar; LGP; Docentes, Alunos, Encarregados de Educação e Assistentes Operacionais.
Conta com o contributo de Câmara Municipal de Leiria e de parceiros externos dos vários locais de cultura do distrito de Leiria que prestam apoio a este projeto.
Equipa e Comissão Consultiva
Ativadora do Plano Nacional das Artes Região Leiria
Coordenadora do Projeto Cultural de Escola AEDD
Plano Nacional de Leitura EB 2,3
Coordenadora do Plano Nacional de Cinema AEDD
Coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento
Coordenadora da Biblioteca Escolar
Coordenadora da Biblioteca Escolar
Coordenadora do Ensino Pré-Escolar
Representante do 1º Ciclo
Tradutora de LÃngua Gestual Portuguesa
Representantes dos Encarregados de Educação no PCE
Representante dos Assistentes Operacionais
Representante dos Alunos
Representante dos Alunos
Comissão Externa Câmara Municipal de Leiria
Comissão Externa Museu de Leiria
Comissão Externa ESAD - Escola Superior de Artes e Design
Comissão Externa CCER. Cooper. para a Criação e Promoção Cultural e Educacional, Marketing e Interv. Social